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教育部:中小学教材中“8年抗战”一律改为“14年抗战”

2017-01-10 18:48
京华网  作者:JN124

  (原标题:教育部要求中小学地方教材全面体现抗日“14年抗战”概念)

  京华时报讯(记者王婧)近日,网传教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,1月10日下午,教育部新闻办回应,该函确实由教育部基础教育二司下发,要求在2017年春季教材中全面落实“14年抗战”的概念。

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  网传的《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》图片显示,根据在教材中要落实“十四年抗战概念” 的精神,教育部要求对各级各类教材进行修改,在2017年春季教材中要求全面落实。同时请各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局对中小学地方课程教材进行全面排查,凡有“八年抗战”字样均改为“十四年抗战”,并视情况修改与此相关的内容,确保树立并突出十四年抗战概念。落款为教育部基础教育二司,并加盖有公章,时间为2017年1月3日。

  1月10日,京华时报记者从教育部新闻办获悉,为落实中央“关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”有关精神,加强爱国主义教育,教育部组织历史专家进行了认真研究,对教材修改工作进行了全面部署,日前基础教育二司又专门发函对中小学地方教材修订提出了要求。教材修改要求将“8年抗战”一律改为“14年抗战”,全面反映日本侵华罪行,强调九一八事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。同时,教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材,要全面体现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用,强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神,要求在2017年春季教材中全面落实“14年抗战”概念。

  据一位抗日战争历史研究专家介绍,中国抗日战争从1931年九一八事变算起,是因为中国人民从 1931 年就有反抗日本侵略的历史事实。中国的抗日战争应是14年,包括1931年9月至 1937 年7月的局部抗战和1937年7月至1945年9月的全国抗战两个大的阶段。人们习惯所称的“八年抗战”,实际上是指全国抗战阶段。


文章关键词:教育部 中小学教材 “8年抗战” 改为 “14年抗战”
出处:京华时报
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